科技向未来 | 惠民路小学：赋能科技创新，慧创美好未来
包头市东河区惠民路小学落实立德树人根本任务，坚持“六年伴随一生成长”办学理念，注重科学精神和科学方法的培养，将科技创新融入学校特色教育，鼓励学生积极参与科学探究活动，激发科学兴趣和创新热情，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，进一步推动学校科学教育创新发展，为打造教育高地贡献力量。
惠民路小学科创院“科学+”多元教育课程体系
结合学生身心发展特点，分年级架构科技课程体系。1—2年级以科学小实验，动手动脑制作为主；3—4年级以梦想、创造、编程为主；5—6年级以赛促学、以赛促练、以赛促研，提升学生综合创想能力。
科技是推动社会进步的重要力量。通过现代科技手段，让虚拟现实、人工智能、无人机操控、3D建模打印、科技幻想画、AI智能绘画，水火箭实验等科技课程融入日常教学，让科技发芽，让科技生根。学校的科技课程设置体现以生为本，关注每个孩子的创造力，让每个孩子喜欢上科技，能做一些简单的科创作品，感受到科技带给孩子们的变化。根据学生的个性化需求，提供定制化的学习方案。让不同学段学生都能在科学上有自己的收获，感受科技带来的魅力。搭建“惠民路科学小讲堂”线上展示平台，让更多的学生体会到科技的乐趣。
根据不同学段的学情特点，结合实际教学和实践活动，学校已研发出1—6年级人工智能校本教材及配套数字资源。重视以赛促学的强学思路，每年派出200—300名学生参加全国白名单科技创新赛事及各级科技类比赛。2023年，荣获宋庆龄少年儿童发明大赛和全国青少年信息智能创新大赛一等奖；全国创新大赛国赛三等奖；全国机器人争霸赛三等奖等。国家级获奖人数6人，自治区级获奖人数126人次，包头市级获奖人数达210人次。
构建“大科学教育”格局
学校开足科学教育课程，将科学课堂质量和科技社团课程纳入学校目标考核，同时，课后服务时间围绕人工智能、编程、3D打印、无人机、航天模型等内容，开设科学校本特色活动 21 个，通过智慧教育平台、慕课等课程资源，满足学生多样化学习需求，拓宽了科学教育阵地。学校通过开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、研究观测来吸引学生，并引进科学教育专家团队，开展“科学家（精神）进校园”、流动科技馆、科技节等活动，组织学生前往校外科学场馆进行场景式、体验式科学实践活动。通过“四步骤”，即“亲历实践的‘做中学’“以问题解决驱动学习”“在开放性解决问题中创新学”“促进学生形成科技从业意愿学”逐步培养出优秀毕业生，丰富、落实了学校科学教育内容。
惠民路小学将继续加大“科学+”多元教育领域的投入，完善课程体系、提升教学质量。计划引进更多的优质教育资源，加强与高校、科研机构的合作，为学生提供更为丰富、前沿的学习体验。同时，学校还将持续开展教师培训，提升整体师资队伍的素养和能力，培养更多具备创新精神和实践能力的未来人才。
来源：东河区教育局
编辑：赵旭、兰晓慧
终审：岳鹏飞