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4月10日前,我市遴选并建立了市级、旗县级管理员、园所管理员和监测工作队伍,指导监督本级监测工作进展情况。参加了由教育部组织的管理员、监测员监测工作线上培训,对学前儿童普通话能力监测工作的重点任务做出了具体部署。
5月10日前,各旗县区开展了学前儿童普通话能力跟踪监测工作。园所监测员通过指令、复述、问答、普通话规范程度等评价方式,对不同年龄段儿童的普通话听力理解能力、普通话听说能力、普通话交流能力等方面进行了跟踪监测。目前我市已完成了30所幼儿园5141名学前儿童的跟踪监测工作,测评完成率达到100%。
来源:市教育局语言文字管理科
编辑:赵旭、王媚
审核:季宗卫
终审:岳鹏飞